Das Videospiel Minecraft begeistert weltweit über 141 Millionen Spieler, unter ihnen zahlreiche Kinder. Aber das Spiel ist mehr als ein bloßer Zeitvertreib. Eine neuere Untersuchung der University of South Australia hat herausgefunden, dass Minecraft die soziale Interaktion, das logische Denkvermögen und das kreative Lösen von Problemen fördert. 
Die Forschungsergebnisse, die im Werk »Children"s Online Learning and Interaction«...

Schulschließungen und digitales Lernen zeigen fünf Jahre nach dem Beginn von Corona ihre Folgen: Schulen sehen Mängel im schulischen und sozialen Bereich bei Schülerinnen und Schulen. 
Die Ludgerusschule Vechta startet bei den neuen Fünftklässlern anders als bisher in ihr erstes Schuljahr an einer weiterführenden Schule. In der katholischen Oberschule gibt es jetzt eine zweiwöchige Einführungsphase für die Kinder. Dazu wöchentlich...

Mobbing ist ein ernsthaftes Problem an Schulen, das nicht nur die direkt Betroffenen, sondern auch das gesamte Schulklima erheblich beeinträchtigen kann. Die Folgen für die Opfer sind oft gravierend und reichen von psychischen Belastungen bis hin zu ernsthaften gesundheitlichen Problemen. Daher ist es von größter Bedeutung, dass Schulen gezielt gegen Mobbing vorgehen und Lehrkräfte eine aktive Rolle bei der Prävention und Intervention...

Schnell fahren die Finger der Erstklässler über die Tabletbildschirme, zeichnen ein R oder klicken die Silbenzahl eines Wortes an. Die Frau-Holle-Schule Abterode ist Internet-ABC-Schule, führt die Kinder ab der ersten Klasse nach und nach an die Arbeit und den sicheren Umgang mit Tablet und Computer heran. 
Die Klasse 1a nutzt den Tabletkoffer mit 20 Geräten heute für rund 20 Minuten, bevor er in einer der vierten Klassen...

Die Einführung von iPads in den Schulalltag hat sich als großer Gewinn erwiesen. Dieses Fazit ziehen  Schulleitung und Digitalisierungsbeauftrage des Wülfrather Gymnasiums. Eine Auswertung habe gezeigt, dass Eltern die Nutzung der digitalen Endgeräte durch ihre Kinder überwiegend positiv bewerten, hieß es seitens der Schule. Die Technik werde als wertvolle Unterstützung beim Lernen wahrgenommen und trage dazu bei, die Organisation...

Mit F13 steht in Baden-Württemberg eine digital souveräne KI(Künstliche Intelligenz)-Assistenz zur Verfügung. Sie wird bereits von den Mitarbeitenden der Ministerien der Landesverwaltung genutzt. Gemeinsam mit dem InnoLab_bw am Staatsministerium, dem KI-Zentrum Schule am Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) sowie der Landes-IT-Dienstleisterin BITBW macht das Kultusministerium die...

Mehr Zeit für den Unterricht und weniger für die Bürokratie im Schulalltag: Das soll eine Software ermöglichen. Die Anwendungsbereiche sind vielfältig.
Die Lehrkräfte in Rheinland-Pfalz bekommen ein Softwarepaket zur Verfügung, um sie von Bürokratie im Schulalltag zu entlasten. Über 50 verschiedene Softwaremodule enthält »IServ RLP«, aus denen sich Schulen die für sie passenden Komponenten auswählen können, erklärte...

Fake News sind allgegenwärtig – und durch Künstliche Intelligenz schwerer zu entlarven als je zuvor. In der täglichen Informationsflut wird es zunehmend zur Herausforderung, wahre von falschen Nachrichten zu unterscheiden. Deepfakes lassen sich schon jetzt in Sekundenschnelle mit frei zugänglichen Apps erstellen, doch ihre Aufdeckung erfordert meist deutlich mehr Zeit und Arbeit. 
Viel zu selten hinterfragen Schüler*innen: Ist...

700 Aussteller, rund 60.000 Besucher:innen: Am Sonnabend ging in Stuttgart die Didacta zu Ende, Europas größte Bildungsmesse. Neben Verlagen, Bildungsanbietern und Schulausrüstern waren auch zahlreiche Nachwuchsfirmen vor Ort, die neue und bewährte Ideen und Konzepte für den Bildungssektor präsentierten. 
Besonders stark ballten sich diese Firmen in der »Start-up Area« in Halle 3, wo rund 30 Aussteller ihre Projekte zeigten. Viele...

Das Saarland will mit einem neuen Gesetz einen verbindlichen Rahmen für digitale Bildung schaffen. Das erklärte die saarländische Bildungsministerin Christine Streichert-Clivot (SPD). Es soll für Planungssicherheit sorgen und den langfristigen Betrieb der digitalen Bildungsinfrastruktur sichern. Anfang der Woche habe der Ministerrat einen Gesetzentwurf hierzu beschlossen. Mit ihm sorge das Saarland dafür, das erste Bundesland zu werden,...

Liebe am digitalen Wandel Interessierten, 
Kaum eine technologische Entwicklung hat in den letzten Jahren so viel Aufmerksamkeit erregt wie die Künstliche Intelligenz (KI). 
Doch hier stellt sich die grundlegende Frage: Sollten wir als Gesellschaft voll in diese Technologie eintauchen oder uns zurückziehen, bevor wir die Kontrolle verlieren? Diese Debatte ist aktueller denn je. ...

Marina Weisband ist in diesem Jahr Bildungsbotschafterin der Didacta. Ihr Projekt »aula« steht für Demokratiebildung in Schulen und wie auch digitale Mittel hierfür eingesetzt werden können. Zum Leitthema der Didacta und ihrem Projekt »aula« hat heise online sie befragt. 

Das diesjährige Leitthema der Didacta ist »Demokratie braucht Bildung – Bildung braucht Demokratie«. Du bist Bildungsbotschafterin der Messe...

Was macht die Porträts von Gerhard Richter oder Cindy Sherman so besonders? Was bedeuten die digitalen Techniken und der Gebrauch Künstlicher Intelligenz für künstlerische Originalität und Urheberschaft? Diese und viele weitere Fragestellungen können sich Schülerinnen und Schüler im Kunstunterricht nun auch digital erschließen. Das Schulministerium erweitert sein digitales Bildungsangebot um moodle-basierte Lernmodule für den Kunstunterricht...